{"id":7729,"date":"2021-01-15T09:48:10","date_gmt":"2021-01-15T09:48:10","guid":{"rendered":"https:\/\/entandem.cat\/?p=7729"},"modified":"2021-04-15T11:51:29","modified_gmt":"2021-04-15T11:51:29","slug":"medioambiente-como-conocerlo-y-cuidarlo-entandem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entandem.cat\/es\/recursos-es\/medioambiente-como-conocerlo-y-cuidarlo-entandem\/","title":{"rendered":"Medioambiente: \u00bfC\u00f3mo conocerlo y cuidarlo enT\u00e1ndem?"},"content":{"rendered":"\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Situaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>Los acompa\u00f1amientos que se realizan desde los proyectos de mentor\u00eda se dan mayoritariamente en ciudades, por lo cual no siempre sabemos c\u00f3mo ni es f\u00e1cil mantenerse vinculado y en contacto con la naturaleza. Pero hay muchas opciones dentro de la propia ciudad: parques, jardines, huertos urbanos, etc. Dedicar alg\u00fan tiempo de nuestro acompa\u00f1amiento a relacionarnos con la naturaleza puede <strong>ayudar a los ni\u00f1xs, adolescentes y j\u00f3venes a crear y mantener un h\u00e1bito que sin duda es beneficioso<\/strong> y nos permite cuestionarnos y ser conscientes del impacto de nuestras acciones en el medio ambiente. Adem\u00e1s, <strong>en el contexto de cambio clim\u00e1tico y calentamiento global del planeta en el que nos encontramos, es muy necesario volver a conectar con nuestro entorno natural<\/strong> para comprender la importancia de protegerlo.<\/p>\n<h4>\u00a0<\/h4>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Finalidades<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>En un entorno urbano, a veces, tenemos una relaci\u00f3n distendida con la naturaleza. Podemos olvidar f\u00e1cilmente sus beneficios y su importancia. Sin embargo, <strong>incluso en la ciudad, podemos estar f\u00e1cilmente en contacto con la naturaleza y el medio ambiente<\/strong>. De hecho, hay muchos espacios verdes disponibles.<\/p>\n<p>La mentor\u00eda social puede ser el marco para <strong>descubrir o redescubrir con tu t\u00e1ndem los espacios verdes de tu barrio o ciudad<\/strong>. Puede ser una oportunidad para diversificar tu enfoque de la naturaleza en la ciudad y ver c\u00f3mo se puede disfrutar de ella con tu t\u00e0ndem, pero tambi\u00e9n los beneficios que se obtienen de ella.<\/p>\n<p>El contacto con la naturaleza es tambi\u00e9n una buena manera de <strong>abordar los problemas ambientales<\/strong> con tu t\u00e1ndem. Tambi\u00e9n puede ser una oportunidad para <strong>cuestionar tu comportamiento hacia la naturaleza<\/strong> y para <strong>tomar conciencia del impacto de nuestros gestos cotidianos en el medio ambiente<\/strong>. Por ejemplo, con nuestra comida, nuestro consumo, los residuos que generamos o nuestras pr\u00e1cticas de reciclaje, todas nuestras acciones diarias tienen una influencia en la naturaleza.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, pod\u00e9is hablar de la relaci\u00f3n entre el medio ambiente y la propia salud (si vivimos en un ambiente mejor y en mayor contacto con la naturaleza, esto tiene un impacto positivo en nuestra salud f\u00edsica y mental, y viceversa: si por ejemplo caminamos en lugar de ir en coche esto impactar\u00e1 nuestra salud y, a la vez, se generar\u00e1 menor contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica).<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Cosas que se pueden hacer<\/strong><\/span><\/h4>\n<p>Para descubrir y relacionarnos con la naturaleza en el marco del acompa\u00f1amiento, existen m\u00faltiples maneras de hacerlo: por ejemplo, se pueden <strong>hacer excursiones a la naturaleza<\/strong> (ya sea a la playa, a la monta\u00f1a, visitar parques, jardines, huertos, etc.). Si ten\u00e9is tiempo, pod\u00e9is hacer un encuentro especial en fin de semana para ir a descubrir el entorno natural de la ciudad, llegando en transporte p\u00fablico a lugares naturales que est\u00e1n en la periferia, al alcance de todos\/as!<\/p>\n<p>Otra propuesta es <strong>a trav\u00e9s de las manualidades y la creaci\u00f3n<\/strong>: se pueden hacer una infinita cantidad de manualidades a partir de materiales reciclados, fabricar vuestro propio papel, o se pueden plantar \u00e1rboles en sitios concretos de la ciudad, plantar cualquier tipo de flor o planta que puede mantenerse en casa\u2026 Adem\u00e1s, en muchas ciudades existen d\u00edas concretos en que la gente se une voluntariamente para limpiar determinados espacios: en Barcelona, por ejemplo, un domingo al mes las personas participan en la limpieza de la playa.<\/p>\n<p>Otra opci\u00f3n para aprender sobre la naturaleza es <strong>visitar museos o exposiciones<\/strong>, ya sean de ciencias, de contaminaci\u00f3n, de minerales, etc. Tambi\u00e9n podemos acercarnos al conocimiento del medio ambiente a trav\u00e9s de<strong> libros, pel\u00edculas y documentales<\/strong> que podemos leer y comentar de forma conjunta con nuestro t\u00e1ndem, o bien <strong>visitando alguna asociaci\u00f3n o equipamiento animalista<\/strong> (por ejemplo una protectora de animales, que generalmente est\u00e1n atendidos por personas voluntarias).<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n,<strong> es una buena oportunidad para relacionar los conocimientos y tareas escolares\/acad\u00e9micas<\/strong> de tu t\u00e1ndem con lo que habl\u00e9is. Por ejemplo, si est\u00e1 estudiando un tema de biolog\u00eda, ciencias de la naturaleza o similar, pod\u00e9is tirar de ese hilo para llevarlo al terreno del medioambiente. Incluso pod\u00e9is hacer peque\u00f1as \u201cinvestigaciones\u201d en vuestro rato de t\u00e1ndem: \u00bfqu\u00e9 tipo de veh\u00edculos pasan a lo largo de una hora por un espacio concreto de la ciudad? (observamos y contamos, luego lo ponemos en relaci\u00f3n con datos de contaminaci\u00f3n ambiental de esa zona, que est\u00e1n disponibles p\u00fablicamente por internet). O bien \u00bfd\u00f3nde van a parar los residuos que se separan de mi barrio? \u00bfCuantas especies vegetales se encuentran en mi calle? Todo depende de los intereses y la edad de tu mentorado\/a.<\/p>\n<p>Si os sent\u00eds animad@s y reivindicativ@s tambi\u00e9n os pod\u00e9is informar de las protestas y acciones que algunas asociaciones y movimientos sociales y\/o juveniles est\u00e1n convocando regularmente para la protecci\u00f3n de nuestro planeta.\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">Preguntas a plantearse<\/span><\/h4>\n<p>Antes de comenzar una actividad relacionada con el medio ambiente con tu t\u00e1ndem, puedes preguntarte :<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><strong>\u00bfCu\u00e1l es mi relaci\u00f3n con la naturaleza ?<\/strong> Me gusta hacer cosas relacionadas con la naturaleza y el medioambiente ?<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>\u00bfC\u00f3mo me comporto respeto a la naturaleza ?<\/strong> Cual es el impacto de mi comportamiento individual sobre el medioambiente ?<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>\u00bfQu\u00e9 me gustar\u00eda transmitir a mi t\u00e1ndem ?<\/strong> \u00bfDe qu\u00e9 manera? \u00bfY por qu\u00e9?<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">La postura m\u00e1s recomendable<\/span><\/h4>\n<p>Siempre que trabajamos un tema con nuestro t\u00e1ndem, es importante <strong>no imponer nuestra manera de pensar<\/strong>. Nuestro objetivo, en este caso con el tema del medio ambiente, es <strong>crear un espacio para la reflexi\u00f3n, el intercambio, etc. que pueda servir para aprender juntos<\/strong>. En cuanto a c\u00f3mo actuamos, nos relacionamos y qu\u00e9 hacemos para proteger el medio ambiente, es importante tener en cuenta que nuestros t\u00e1ndems son mayoritariamente menores de edad y conviven con la familia, por lo que es muy importante <strong>no juzgar la forma de hacer de la familia en casa<\/strong>; se trata de animar a nuestro t\u00e1ndem a que realice acciones que est\u00e9n en sus manos para cuidar el planeta y que tenga una visi\u00f3n cr\u00edtica e informada sobre las relaciones entre l@s human@s y el resto de especies. Pero es tambi\u00e9n importante <strong>reconocer y remarcar que no siempre es posible hacerlo todo perfecto<\/strong>, y no por eso debemos sentirnos culpables; hay que reforzar todo lo positivo que se hace y tener en cuenta que cada persona contribuye en la medida de lo posible. Es importante darse cuenta de que margen de acci\u00f3n y responsabilidad como individuos tenemos sobre aspectos y din\u00e1micas globales.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">A tener en cuenta<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Adaptar la actividad a la edad del ni\u00f1o o de la ni\u00f1a, adolescente o joven<\/strong>. No puedes hacer las mismas actividades con una ni\u00f1a de 7 a\u00f1os que con un adolescente de 15 a\u00f1os.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">En caso de que quieras hacer excursi\u00f3n, no olvides <strong>hacer una autorizaci\u00f3n de salida del barrio antes<\/strong>. \u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Investigad en t\u00e1ndem el contexto de vuestro municipio en relaci\u00f3n a los espacios naturales<\/strong>: \u00bfhay playa? \u00bfr\u00edo? \u00bfmonta\u00f1as? \u00bfHay suficientes zonas verdes en el barrio d\u00f3nde vive tu t\u00e1ndem? \u00bfD\u00f3nde se concentran las zonas verdes de la ciudad? \u00bfQu\u00e9 especies viven en ellas? \u00bfLos espacios naturales de nuestro entorno son de calidad? \u00bfLos lugares d\u00f3nde vamos en nuestro d\u00eda a d\u00eda tiene zonas verdes con suficiente biodiversidad (por ejemplo: el patio de mi escuela o instituto, la plaza en mi barrio, la calle por d\u00f3nde voy a trabajar o a estudiar)?<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Siempre es mejor educar con el ejemplo<\/strong> (en relaci\u00f3n a la producci\u00f3n de residuos, el consumo, los medios de transporte\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #ff0000;\">Recursos pedag\u00f3gicos y tem\u00e1ticos<\/span><\/h4>\n<h4>Recursos en Barcelona<\/h4>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Todos los domingos, de 16 a 18 hay una iniciativa de la mano de <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/purecleanearth\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">@purecleanearth<\/a> que se encuantran en la Plaza del Mar y van a limpiar las playas. Tambi\u00e9n puede ir el t\u00e1ndem solo simplemente con guantes y una bolsa.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Excursi\u00f3n al parque natural de Collserola: <a href=\"https:\/\/www.parcnaturalcollserola.cat\/es\/\">https:\/\/www.parcnaturalcollserola.cat\/es\/<\/a><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Visitar jardines y espacios verdes de Barcelona: <a href=\"https:\/\/www.timeout.es\/barcelona\/es\/que-hacer\/11-jardines-y-espacios-verdes-con-encanto-de-barcelona\">https:\/\/www.timeout.es\/barcelona\/es\/que-hacer\/11-jardines-y-espacios-verdes-con-encanto-de-barcelona<\/a><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Jardin bot\u00e1nico de Barcelona: <a href=\"https:\/\/museuciencies.cat\/es\/area-cientifica\/departamentos-cientificos\/jardin-botanico\/\">https:\/\/museuciencies.cat\/es\/area-cientifica\/departamentos-cientificos\/jardin-botanico\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Museos dedicados a las ciencias ambientales: <a href=\"https:\/\/museuciencies.cat\/\">https:\/\/museuciencies.cat\/<\/a> y <a href=\"https:\/\/cosmocaixa.es\/ca\/\">https:\/\/cosmocaixa.es\/ca\/<\/a><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Consultar exposiciones actuales sobre el cambio clim\u00e1tico: <a href=\"http:\/\/badalona.cat\/portalWeb\/badalona.portal?_nfpb=true&amp;_pageLabel=contingut_estatic&amp;dCollectionID=244#wlp_contingut_estatic\">http:\/\/badalona.cat\/portalWeb\/badalona.portal?_nfpb=true&amp;_pageLabel=contingut_estatic&amp;dCollectionID=244#wlp_contingut_estatic<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Protectora de animales y plantas de Barcelona: <a href=\"https:\/\/www.protectorabcn.es\/\">https:\/\/www.protectorabcn.es\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li aria-level=\"1\">El jardinet dels gats: <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/eljardinetdelsgats\/\">https:\/\/www.instagram.com\/eljardinetdelsgats\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li aria-level=\"1\">ConnectHort: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ConnectHortBarcelona\/\">https:\/\/www.facebook.com\/ConnectHortBarcelona\/<\/a><\/li>\n<li aria-level=\"1\">El Jard\u00ed del Silenci: <a href=\"https:\/\/barcelonasecreta.com\/jardi-del-silenci\/\">https:\/\/barcelonasecreta.com\/jardi-del-silenci\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Excursiones en la naturaleza alrededor de la ciudad: <a href=\"https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/esports\/3-excursions-en-familia-per-barcelona\">https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/esports\/3-excursions-en-familia-per-barcelona<\/a>; <a href=\"https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/una-passejada-per-collserola-de-lombra-al-sol\">https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/una-passejada-per-collserola-de-lombra-al-sol<\/a><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Paseos por la naturaleza dentro de la ciudad: <a href=\"https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/6-jardins-secrets-de-barcelona\">https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/6-jardins-secrets-de-barcelona<\/a> ; <a href=\"https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/ruta-per-montjuic-una-passejada-amb-vistes\">https:\/\/www.timeout.cat\/barcelona\/ca\/que-fer\/ruta-per-montjuic-una-passejada-amb-vistes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4>Recursos en Valencia<\/h4>\n<ul>\n<li>Observatorio del cambio clim\u00e1tico en Val\u00e8ncia: centre educativo y divulgativo de Val\u00e8ncia para formar, conscienciar y sensibilizar frente al cambio clim\u00e1tico: <a href=\"http:\/\/canviclimatic.org\/es\/observatori-del-canvi-climatic\/que-es-el-observatori-del-canvi-climatic\/\">http:\/\/canviclimatic.org\/es\/observatori-del-canvi-climatic\/que-es-el-observatori-del-canvi-climatic\/<\/a><b><\/b><\/li>\n<li>Cabanyal Horta + Horta de Benimaclet: idea de concienciar y educar al medio ambiente y a un estilo de vida sostenible a trav\u00e9s de la horticultura: <a href=\"https:\/\/cabanyalhorta.wixsite.com\/cabanyalhorta\">https:\/\/cabanyalhorta.wixsite.com\/cabanyalhorta<\/a><b><\/b><\/li>\n<li>Centre d&#8217;Educaci\u00f3 Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV): fomentar la educaci\u00f3n en los valores de la sostenibilidad, divulgar la informaci\u00f3n ambiental. Muchas actividades propuestas ej: d\u00eda del \u00e1rbol, planta un \u00e1rbol, una ma\u00f1ana al huerto&#8230;<\/li>\n<li>Iniciativas de colectivos de ciudadanos por la limpieza de las playas (por ejemplo, el colectivo Biogradables:<a href=\"http:\/\/bioagradables.org\/\"> http:\/\/bioagradables.org\/<\/a>)<\/li>\n<li>Actividades alrededor del d\u00eda mundial del medioambiente (5 de junio) por ejemplo: conciertos ecol\u00f3gicos, plantaciones de \u00e1rboles, campa\u00f1as de reciclaje y de limpieza.<\/li>\n<li>Museo de las Ciencias Pr\u00edncipe Felipe, referente internacional sobre el cambio clim\u00e1tico: <a href=\"https:\/\/www.cac.es\/es\/home\/la-ciutat\/cacsa-la-empresa\/cronologia\/museu-de-les-ciencies.html\">https:\/\/www.cac.es\/es\/home\/la-ciutat\/cacsa-la-empresa\/cronologia\/museu-de-les-ciencies.html<\/a>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h4>Recursos generales<\/h4>\n<p><span style=\"color: #cddb00;\"><em><strong>Cambio clim\u00e1tico<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Movimiento Fridays For Future: <a href=\"https:\/\/fridaysforfuture.org\/action-map\/map\/\">https:\/\/fridaysforfuture.org\/action-map\/map\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li>Greenpeace, recursos educativos para trabajar varios temas: <a href=\"http:\/\/archivo-es.greenpeace.org\/espana\/es\/Que-puedes-hacer-tu\/Participa-desde-el-aula\/Recursos-educativos-\/\">http:\/\/archivo-es.greenpeace.org\/espana\/es\/Que-puedes-hacer-tu\/Participa-desde-el-aula\/Recursos-educativos-\/<\/a>\u00a0<\/li>\n<li>Propuestas did\u00e1cticas sobre el cambio clim\u00e1tico: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/14007374\/helvia\/sitio\/upload\/Fichero_de_propuestas_didacticas_sobre_cambio_climatico.pdf\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/centros-tic\/14007374\/helvia\/sitio\/upload\/Fichero_de_propuestas_didacticas_sobre_cambio_climatico.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Libros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Historia de un \u00e1rbol, Miguel \u00c1ngel Cuesta<\/li>\n<li>La historia del Rainbow Warrior, Roc\u00edo Mart\u00ednez<\/li>\n<li>Mi primera gu\u00eda sobre el cambio clim\u00e1tico, Jos\u00e9 Luis Gallego<\/li>\n<li>Oso Polar, \u00bfSabes por qu\u00e9 se deshiela tu mundo?&#8217;, Robert E. Wells<\/li>\n<li>Proteger la Tierra: Enciclopedia del medio ambiente, Jean-Michel Billioud\u00a0<\/li>\n<li>Beatriz y la loba, Concha L\u00f3pez Llamas<\/li>\n<li>El Cambio clim\u00e1tico. Una realidad, Isabel Ripa<\/li>\n<li>La sexta extinci\u00f3n, Elisabeth Kolbert\u00a0<\/li>\n<li>Primavera silenciosa, Rachel Carson<\/li>\n<li>Planeta azul, planeta verde, Margalef<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pel\u00edcula<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Home, Yann-Arthus Bertrand<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>V\u00eddeos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es el medioambiente o medio ambiente? <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tjWu-iHUIAg\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tjWu-iHUIAg<\/a>\u00a0<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 es la Contaminaci\u00f3n Ambiental? <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TV-YEQOIFuQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TV-YEQOIFuQ<\/a>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p>Niveles de contaminaci\u00f3n en Catalunya: <a href=\"https:\/\/www.contaminacio.cat\/\">https:\/\/www.contaminacio.cat\/<\/a>\u00a0<\/p>\n<p>Atlas de Biodiversidad en Barcelona: <a href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/ecologiaurbana\/ca\/atles-de-biodiversitat-de-barcelona\">https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/ecologiaurbana\/ca\/atles-de-biodiversitat-de-barcelona<\/a>\u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #cddb00;\">Protecci\u00f3n de la naturaleza \/ Idea de \u201cpatrimonio\u201d \/ Biodiversidad<\/span>\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Libros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Volver a la naturaleza, Richard Louv<\/li>\n<li>La peque\u00f1a mofeta, Indira Geovana, Shamsung<\/li>\n<li>El canto de las ballenas, Dyan Sheldon y Gary Blyte<\/li>\n<li>Un verano en Borneo, Pilar Garriga, con ilustraciones de \u00c0ngels Ruiz\u00a0<\/li>\n<li>Veinte mil leguas de viaje submarino, Jules Verne<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pel\u00edcula<\/strong><\/p>\n<p>El viaje del emperador &#8211; Luc Jacquet \/ The Lorax, Chris Renaud et Kyle Balda<\/p>\n<p><strong>V\u00eddeos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Biodiversidad &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Rh4txXeKlME\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Rh4txXeKlME<\/a><\/li>\n<li>Aprender a Proteger la Biodiversidad &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RVnkkJaCuRo\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=RVnkkJaCuRo<\/a><\/li>\n<li>Cadena Youtube: Eco Tv &#8211; <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCx3VDimTk_G8mTi9s-aq4_w\/videos\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCx3VDimTk_G8mTi9s-aq4_w\/videos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #cddb00;\">Alimentaci\u00f3n \/ El huerto y la agricultura ecol\u00f3gica \/ El consumo responsable.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Libros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Hab\u00eda una vez una semilla, Judith Anderson y Mike Gordon<\/li>\n<li>Tu consumo puede cambiar el mundo, Brenda Ch\u00e1vez<\/li>\n<li>El Jard\u00edn curioso, Peter Brown<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>V\u00eddeo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>De Consumir a Consumidor Responsable <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_7XMZ-nxiJY\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_7XMZ-nxiJY<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #cddb00;\">Reciclage\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Libro<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00abManualidades con materiales de la naturaleza\u00bb de Diego Ronzoni<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Pel\u00edcula <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Wall-E, Andrew Stanton (Pixar)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>V\u00eddeo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>El reciclatge &#8211;\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TVAnUjo-GcE\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TVAnUjo-GcE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><em><strong><span style=\"color: #cddb00;\">Agua\u00a0<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n<p><strong>Libros <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u201cHab\u00eda una vez una gota de lluvia\u201d, Judith Anderson y Mike Gordon<\/li>\n<li>50 ideas para ahorrar agua y energ\u00eda, Si\u00e2n Berry\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #0000ff;\">Otros recursos<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Fichas para organizar diferentes actividades o con ideas para realizar tu acompa\u00f1amiento: visita la <a href=\"https:\/\/entandem.cat\/es\/recursos-es\/acompanyateca\/\">acompa\u00f1ateca<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Situaci\u00f3n Los acompa\u00f1amientos que se realizan desde los proyectos de mentor\u00eda se dan mayoritariamente en ciudades, por lo cual no siempre sabemos c\u00f3mo ni es f\u00e1cil mantenerse vinculado y en contacto con la naturaleza. 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