{"id":5616,"date":"2019-03-15T15:04:07","date_gmt":"2019-03-15T15:04:07","guid":{"rendered":"http:\/\/entandem.cat\/es\/neix-la-plataforma-solidaria-de-leebe\/"},"modified":"2019-03-21T11:18:12","modified_gmt":"2019-03-21T11:18:12","slug":"neix-la-plataforma-solidaria-de-leebe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entandem.cat\/es\/sabias-que\/neix-la-plataforma-solidaria-de-leebe\/","title":{"rendered":"Nace la Plataforma Solidaria de la EEBE"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span class=\"tlid-translation translation\">Ponemos en marcha la <strong>Plataforma Solidaria<\/strong> de la<\/span> <a href=\"https:\/\/eebe.upc.edu\/ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EEBE, <\/a><a href=\"https:\/\/eebe.upc.edu\/ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Escola d&#8217;Enginyeria de Barcelona Est<\/a>\u00a0de la UPC, <span class=\"tlid-translation translation\">un proyecto que pretende crear un v\u00ednculo entre la universidad (Campus Diagonal-Bes\u00f2s de la UPC) y el territorio d\u00f3nde se encuentra (la Mina y el Bes\u00f2s) mediante<strong> la colaboraci\u00f3n y sinergia entre los y las estudiantes, el vecindario y el tejido social<\/strong> a trav\u00e9s de iniciativas como el voluntariado, la econom\u00eda social y solidaria, eventos estudiantiles, proyectos de participaci\u00f3n y apoyo al vecindario vinculados con la ingenier\u00eda.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"tlid-translation translation\">\u00bfQu\u00e9 es y c\u00f3mo lo haremos?<\/span><\/h2>\n<p><span class=\"tlid-translation translation\">El mi\u00e9rcoles 6 de marzo celebramos una reuni\u00f3n para empezar a pensar qu\u00e9 y c\u00f3mo queremos hacer la plataforma con <strong>la participaci\u00f3n de 10 estudiantes<\/strong>, entidades de estudiantes (la Asamblea de Mujeres FEEBE, el Frente de Estudiantes EEBE y PUCRS), la EEBE, la Fundaci\u00f3n<\/span> <a href=\"https:\/\/www.btec.cat\/ca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">b_TEC<\/a> <span class=\"tlid-translation translation\">(que impulsa el desarrollo y la gesti\u00f3n del Campus Diagonal-Bes\u00f2s) y AFEV.<\/p>\n<p> La Plataforma Solidaria nace con el prop\u00f3sito de ser un proyecto<strong> por y para el estudiantado<\/strong> de la EEBE. Esto significa que sabemos d\u00f3nde nos gustar\u00eda llegar, pero todav\u00eda no sabemos qu\u00e9 y c\u00f3mo lo haremos porque <strong>queremos definirlo entre todas, es decir, seg\u00fan las \u00e1reas de inter\u00e9s y las necesidades de los y las estudiantes<\/strong>. El mismo grupo nos volveremos a encontrar el 20 de marzo para concretar mejor las ideas que salieron y marcarnos un plan de acci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"tlid-translation translation\">\u00bfPor qu\u00e9 hacemos una plataforma solidaria?<\/span><\/h2>\n<p><span class=\"tlid-translation translation\">Las universidades no son \u00fanicamente lugares de ense\u00f1anza, sino tambi\u00e9n <strong>lugares de vida y convivencia<\/strong>, de aprendizaje informal y encuentro con los habitantes. Es por eso que estas instituciones deben <strong>abrirse de una manera m\u00e1s amplia en el territorio<\/strong> que ocupan, apelando a su responsabilidad social y, rec\u00edprocamente, el barrio ha de contribuir al desarrollo de la universidad.<\/p>\n<p> La Plataforma Solidaria de la EEBE nace como<strong> iniciativa de la EEBE y de la Fundaci\u00f3n b_TEC en colaboraci\u00f3n con AFEV<\/strong> para facilitar el compromiso solidario de los y las estudiantes y vincular universidad y territorio, especialmente en un campus que se ubica cerca de La Mina y el Bes\u00f2s precisamente con este prop\u00f3sito. De hecho, la escuela ya est\u00e1 inmersa en diversas iniciativas, aunque de momento llegan a pocos estudiantes y en pocas \u00e1reas del barrio.<\/p>\n<p> Es por ello que esta Plataforma pretende impulsar y expandir una mayor participaci\u00f3n, actuando transversalmente con asociaciones de la escuela y del territorio. Para saber si habr\u00eda una buena acogida en el campus y qu\u00e9 temas podr\u00eda abordar la plataforma, hemos hecho un diagn\u00f3stico donde hemos entrevistado hasta 220 estudiantes.<\/p>\n<p> <strong>El diagn\u00f3stico indica que un 86% del alumnado cree que hay que implicarse en proyectos en el territorio<\/strong>; la mayor\u00eda tiene preferencia por <strong>iniciativas que promuevan la defensa del medio ambiente<\/strong> y un inter\u00e9s por<strong> el voluntariado social y lucha contra las desigualdades<\/strong> socioecon\u00f3micas. El 93,8% del alumnado cree que hay que implicarse en<strong> proyectos con pymes <\/strong>y el 85% con <strong>proyectos de reciclaje<\/strong>. Tambi\u00e9n destaca una muy buena respuesta en el caso de las chicas, que se han mostrado m\u00e1s dispuestas que los chicos a participar, aunque son minor\u00eda entre los estudiantes de la EEBE.<\/span><\/p>\n<h2><span class=\"tlid-translation translation\">Un modelo de \u00e9xito fronteras all\u00e1<\/span><\/h2>\n<p><span class=\"tlid-translation translation\"> AFEV en Francia ha desarrollado m\u00e1s de <strong>15 plataformas de Compromiso Solidario<\/strong> en varias universidades con el mismo objetivo, entre las que destaca la <strong>Universidad de Nice, Poitiers o Nanterre<\/strong>. En funci\u00f3n del ecosistema en el que cada universidad est\u00e1 implantada (caracter\u00edsticas y necesidades de los y las estudiantes\/territorio), las plataformas se han desarrollado de manera diferente y con varios proyectos de participaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n<p> Como ejemplo, en el campus de Poitiers han creado un peque\u00f1o mercado social y solidario que <strong>pone a disposici\u00f3n de los estudiantes con menos recursos productos locales, baratos y ecol\u00f3gicos.<\/strong> En Nanterre, los estudiantes de derecho hacen <strong>permanencias en el campus para asesorar al vecindario en sus dudas legales<\/strong> as\u00ed como tambi\u00e9n se llevan a cabo <strong>jornadas de descubrimiento del patrimonio hist\u00f3rico local<\/strong> de la mano de un historiador investigador de la universidad dirigidas a las familias del barrio.<\/p>\n<p> La experiencia en Francia demuestra que el compromiso solidario de los y las estudiantes es un poderoso impulso para facilitar el acercamiento entre la universidad y el territorio. As\u00ed, numerosos j\u00f3venes desean comprometerse a trav\u00e9s de asociaciones o iniciativas del campus. Este compromiso contribuye al desarrollo de la vida estudiantil y su expansi\u00f3n hacia el barrio, facilitando tambi\u00e9n el <strong>reconocimiento del compromiso solidario en el plan de estudios como forma de valorar estas acciones.<\/strong><\/p>\n<p> De este modo, el plan curricular de los estudiantes se ve enriquecido, ya que <strong>los alumnos y alumnas pueden aplicar y desarrollar sus competencias mientras act\u00faan en un intercambio de beneficios rec\u00edprocos<\/strong> que, al mismo tiempo, les permiten conocer m\u00e1s en profundidad la realidad de la comunidad y el territorio del que forman parte.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Ponemos en marcha la Plataforma Solidaria de la EEBE, Escola d&#8217;Enginyeria de Barcelona Est\u00a0de la UPC, un proyecto que pretende crear un v\u00ednculo entre la universidad (Campus Diagonal-Bes\u00f2s de la UPC) y el territorio d\u00f3nde se encuentra (la Mina y el Bes\u00f2s) mediante la colaboraci\u00f3n y sinergia entre los y las estudiantes, el vecindario &hellip; <a href=\"https:\/\/entandem.cat\/es\/sabias-que\/neix-la-plataforma-solidaria-de-leebe\/\">Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5611,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[321],"tags":[],"class_list":["post-5616","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sabias-que"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.0 - 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